Κάθε πράγμα στον καιρό του!

 Σχολικός Κήπος 

       "Κάθε πράγμα στον καιρό του και τον Αύγουστο κολιός" λέει ο σοφός λαός. Έτσι και τα παιδιά της Γ΄ τάξης, λαμβάνοντας υπόψη τους το κλίμα και τον καιρό του τόπου μας, φύτεψαν λαχανικά εποχής στον σχολικό μας κήπο. 

   

    Αναλυτικότερα, τα παιδιά φύτεψαν: αγγούρια, κολοκυθάκια, πιπεριές, ντομάτες, μελιτζάνες. Πολύτιμος αρωγός στην προσπάθειά τους, ήταν ο κ. Παπαϊωάννου Βασίλης, ο διευθυντής του σχολείου μας, ο οποίος όργωσε τον κήπο και καθοδηγούσε τους μαθητές με μεράκι, στο νέο τους εγχείρημα. Τέλος, ενεργοποίησε το αυτόματο πότισμα και συμβούλευσε τα παιδιά σχετικά με την ποσότητα νερού που απαιτεί κάθε λαχανικό.

Ταξιδεύοντας στον χρόνο...

 

Η παράδοση, στην εποχή μας, καλύπτει τις ανάγκες των ανθρώπων για έκφραση και επικοινωνία, μέσα σε ένα κοινωνικό και ιστορικό πλαίσιο, όπου κυριαρχούν οι τεχνολογικές εξελίξεις. Ο λαϊκός πολιτισμός εξελίσσεται,
προσαρμόζεται και ενσωματώνει τα νέα δεδομένα της κάθε εποχής.

Στον τόπο μας, τα ήθη και τα έθιμα είναι αρκετά και διαπνέονται από διεπιστημονικό χαρακτήρα, καθώς περικλείουν στοιχεία από την τέχνη (τη μουσική, τη ζωγραφική, τη χαρακτική, την κεραμικά κ.ά.), τη θρησκεία, την προφορική παράδοση, τη λογοτεχνία (λαϊκό παραμύθι, μύθοι, θρύλοι), τη μετεωρολογία (άνεμοι, καιρικά φαινόμενα) και άλλες πολλές επιστήμες.

Στο πλαίσιο των δράσεων για τον κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με τίτλο: «Φροντίζω το περιβάλλον», τα παιδιά της Γ΄ τάξης ασχολήθηκαν με την ενότητα «Παγκόσμια και Τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά». Έτσι, επισκέφθηκαν ένα παραδοσιακό σπίτι, ένα «καμαρικό», όπου ξεναγήθηκαν από τον ιδιοκτήτη του, στον κόσμο των παραδόσεων, μέσα από όσα τους αφηγήθηκαν τα εργαλεία, οι παραδοσιακές στολές, τα πιάτα, τα στολίδια, οι μυλόπετρες, οι φωτογραφίες, το πικάπ, τα χειροποίητα κεντήματα και τα κιλίμια.

Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, οι νεαροί μαθητές ταξίδεψαν στην παράδοση, καθώς μπροστά τους ζωντάνεψαν διαθεματικές εικόνες, από τα γνωστικά αντικείμενα της ιστορίας, τη γλώσσας, των εικαστικών, της μουσικής και της μελέτης περιβάλλοντος.

Η δραστηριότητα είχε ως σκοπό τον εμπλουτισμό του λεξιλογίου, την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και της αισθητικής. Είχε βιωματικό χαρακτήρα, καθώς υλοποιήθηκε πέρα από τα στενά όρια της σχολικής αίθουσας.

 

Μαθαίνω τον τόπο μου!

                Στο πλαίσιο του Β΄ κύκλου των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, με τίτλο "Φροντίζω το Περιβάλλον", οι μαθητές της Γ΄τάξης, ασχολούνται με την τοπική πολιτιστική τους κληρονομιά. Το πρόγραμμά τους ονομάζεται "Μαθαίνω τον τόπο μου". 

            Αρχικά, οι μαθητές επισκέφθηκαν τον Ιερό Ναό Εισοδίων της Θεοτόκου, όπου ο Πάτερ Χρυσόστομος τους μίλησε για την ιστορία του χωριού και τους έδειξε πολλά εκκλησιαστικά κειμήλια. Αξίζει ν' αναφερθεί, ότι η αξία των εν λόγω κειμηλίων δεν είναι μόνο θρησκευτική, αλλά καλλιτεχνική και ιστορική, καθώς τα περισσότερα από αυτά φέρουν σημειώσεις και επιγραφές με την ιστορία των Μασάρων και διακρίνονται για την ιδιαίτερη και μοναδική τεχνοτροπία τους. 

                Έπειτα, τα παιδιά επισκέφθηκαν τις εγκαταστάσεις του Πολιτιστικού Συλλόγου Μασάρων "Το Καμειρί". Εκεί, είχαν την ευκαιρία να δουν παραδοσιακές στολές του χωριού, ενδύματα αλλά και υποδήματα και να μάθουν σχετικά με την ιστορία αυτών από την κ. Κατερίνα Πετρίδη. 

 

 

Ευχαριστούμε για τη συνεργασία τους: τον Πάτερ Χρυσόστομο και τον Πολιτιστικό Σύλλογο Μασάρων "Το Καμειρί"!

Ημέρα Ασφαλούς διαδικτύου

                Το Ελληνικό και το Κυπριακό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου με αφορμή τον εορτασμό της "Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2022" διοργάνωσαν μια διαδικτυακή συνάντηση, στην οποία συμμετείχαν αρκετά σχολεία από την Ελλάδα και την Κύπρο. 

 

 

 

                Τα παιδιά της Γ΄ τάξης, συμμετείχαν ενεργά και με μεγάλο ενθουσιασμό. Μετέβησαν στον χώρο του θεάτρου και παρακολούθησαν τη δράση μ' ενδιαφέρον. Μέλη των δύο προαναφερθέντων Κέντρων, μέσα από παραμύθια, μας ενημέρωσαν για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου. Ακολούθησαν δραστηριότητες, στις οποίες συμμετείχαν μέσω του μικροφώνου και του chat τα παιδιά, μέσα από τις οποίες ενισχύθηκαν οι γνώσεις τους γι' αυτό το ευαίσθητο κι επίκαιρο θέμα. 

 

"Λαζαράκια" με τον Σύλλογο Γυναικών Μασάρων "Οι Μασαρενές"!

 

Το σχολείο αποτελεί μικρογραφία της κοινωνίας στην οποία εντάσσεται. Αλληλεπιδρά με τους κοινωνικούς και τοπικούς φορείς και από την επικοινωνία αυτή, ανοίγουν παράθυρα μάθησης, κοινωνικοποίησης, καλλιέργειας της ενεργού πολιτειότητας, της ενσυναίσθησης και της αισιοδοξίας. Αυτό επιτυγχάνεται μέσα από την αγαστή συνεργασία με τους τοπικούς φορείς. Με αυτό τον τρόπο, οι εκπαιδευτικοί προσφέρουν στους μαθητές νέα ερεθίσματα, που συνδέονται με την καθημερινότητά τους. Μέσα από τη συνεργασία με την κοινότητα, τα παιδιά δημιουργούν την ταυτότητά τους ως πολίτες, καλλιεργώντας την κοινωνική προσφορά τους και την ενεργό πολιτειότητα. Στο πλαίσιο των παραπάνω, το σχολείο μας, σε συνεργασία με τον Σύλλογο γυναικών Μασάρων «Οι Μασαρενές», υλοποίησε μια διαθεματική δραση.

 

 Η δράση πραγματοποιήθηκε στη Γ΄ τάξη και εντάσσεται στην ενότητα του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος με τίτλο «Πολιτισμός» και στο πλαίσιο της δεύτερης ενότητας των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων που τιτλοφορείται ως «Φροντίζω το Περιβάλλον». Στην εν λόγω τάξη αφορά στο θέμα της «Παγκόσμιας & Τοπικής Πολιτιστικής Κληρονομιάς». 

 

 Ποιος είναι ο  Σύλλογος Γυναικών Μασάρων «Οι Μασαρενές»;

Ο Σύλλογος γυναικών ιδρύθηκε το 2015 και είχε στόχο την αναγνώριση της γυναίκας ως σημαντικού κοινωνικού παράγοντα της ζωής του τόπου. Βασικοί σκοποί του είναι η καλλιέργεια και η διάδοση της ιδέας της αλληλοβοήθειας, της αλληλεγγύης, της ελευθερίας, της ισότητας, της δημοκρατίας και της προόδου.

            Το σχολείο μας επισκέφθηκαν τρία μέλη του Συλλόγου και βοήθησαν τα παιδιά να φτιάξουν «Λαζαράκια» λόγω των ημερών. Ήρθαν οι κυρίες: Θεανώ Παπαγεωργίου, Σταματία Κουρζάκη και Ευαγγελία Αβδελή. Ως θεματοφύλακες των παραδόσεων και των εθίμων έφεραν μια τοπική παραδοσιακή και νηστίσιμη συνταγή και την παρασκεύασαν στην τάξη με τη σημαντικότατη αρωγή των παιδιών. Στη συνέχεια τα «Λαζαράκια» ψήθηκαν στον φούρνο του χωριού μας, στον Φούρνο των Μασάρων («Άρτος και Παράδοση») και τα γεύτηκαν με χαρά κι ενθουσιασμό οι μαθητές μας.

 

Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά!

Έτοιμο το "Λαζαράκι" μας!

 

 

 

 

 

Ακολούθως, η κυρία Ευαγγελία εξιστόρησε στα παιδιά την ιστορία του χωριού, τους ανέλυσε τα πασχαλινά μας έθιμα και τη σημασία τους. 

 

Ο Σύλλογος Γυναικών στέκεται στο πλευρό του σχολείου μας, καθώς έχουμε συνεργαστεί και κατά το παρελθόν, όταν τα μέλη του έφτιαξαν «μαρτάκια» για όλους τους μαθητές μας. 

            Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γυναικών Μασάρων «Οι Μασαρενές»!